Joanna Gawrońska
Drodzy uczniowie klas VI.
25.06.2020r. - kl.VI C
Temat: Podsumowanie pracy na lekcjach biologii w roku szkolnym 2019/2020.
22.06.2020r. - kl. VI B
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu: Kręgowce stałocieplne.
Proszę zapoznać się z podsumowaniem działu V, które znajduje się w podręczniku na str.: 143 - 144.
Przeczytajcie uważnie informacje o ptakach, ich przystosowaniu do lotu oraz rozmnażaniu i rozwoju.
Zapoznajcie się z usystematyzowaną wiedzą na temat ssaków, ich budową jak również znaczeniem ssaków i ptaków w przyrodzie, i dla człowieka.
Następnie proszę wykonać zadania z podręcznika str.: 145, w celu sprawdzenia swojej wiedzy.
Pozdrawiam.
19.06.2020r. - kl. VI A
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu: Kręgowce stałocieplne.
Proszę zapoznać się z podsumowaniem działu V, które znajduje się w podręczniku na str.: 143 - 144.
Przeczytajcie uważnie informacje o ptakach, ich przystosowaniu do lotu oraz rozmnażaniu i rozwoju.
Zapoznajcie się z usystematyzowaną wiedzą na temat ssaków, ich budową jak również znaczeniem ssaków i ptaków w przyrodzie, i dla człowieka.
Następnie proszę wykonać zadania z podręcznika str.: 145, w celu sprawdzenia swojej wiedzy.
Pozdrawiam.
15.06.2020r. - kl. VI B
Temat: Przegląd i znaczenie ssaków.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.136 - 142.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- zróżnicowanie budowy zewnętrznej ssaków;
- znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony ssaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 111, 112, 113, 114.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger 
.
Zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się w poniższym linku:
12.06.2020r. - kl. VI A
Temat: Przegląd i znaczenie ssaków.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.136 - 142.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- zróżnicowanie budowy zewnętrznej ssaków;
- znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony ssaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 111, 112, 113, 114.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się w poniższym linku:
8.06.2020r. - kl. VI B
Temat: Ssaki - kręgowce, które karmią młode mlekiem.
Na dzisiejszej lekcji poznamy ssaki - zwierzęta, których potomstwo odżywia się mlekiem matki.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.131 - 135.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- różnorodność środowisk życia ssaków;
- charakterystyczne cechy ssaków;
- rozmnażanie i rozwój ssaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 106, 107, 108, 11o.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
4.06.2020r. - kl. VI C
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z działu: Kręgowce stałocieplne.
Proszę zapoznać się z podsumowaniem działu V, które znajduje się w podręczniku na str.: 143 - 144.
Przeczytajcie uważnie informacje o ptakach, ich przystosowaniu do lotu oraz rozmnażaniu i rozwoju.
Zapoznajcie się z usystematyzowaną wiedzą na temat ssaków, ich budową jak również znaczeniem ssaków i ptaków w przyrodzie, i dla człowieka.
Następnie proszę wykonać zadania z podręcznika str.: 145, w celu sprawdzenia swojej wiedzy.
Pozdrawiam.
29.05.2020r. - kl. VI A
Temat: Ssaki - kręgowce, które karmią młode mlekiem.
Drodzy uczniowie, zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj kartkówkę z lekcji o ptakach.
Kartkówka znajduje się w poniższym linku:
Proszę spokojnie i dokładnie napisać ostatnią kartkówkę z biologii w tym roku szkolnym.
Napisaną pięknie, przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Na dzisiejszej lekcji poznamy ssaki - zwierzęta, których potomstwo odżywia się mlekiem matki.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.131 - 135.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- różnorodność środowisk życia ssaków;
- charakterystyczne cechy ssaków;
- rozmnażanie i rozwój ssaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 106, 107, 108, 11o.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
28.05.2020r. - kl. VI C
Temat: Ssaki - budowa, przegląd i znaczenie ssaków.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.131 - 142.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- charakterystyczne cechy ssaków;
- rozmnażanie i rozwój ssaków;
- znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony ssaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 106, 107, 108, 111, 112,113.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się w poniższym linku:
25.05.2020r. - kl. VI B
Temat: Przegląd i znaczenie ptaków.
Drodzy uczniowie, zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj kartkówkę z lekcji o ptakach.
Kartkówka znajduje się w poniższym linku:
Proszę spokojnie i dokładnie napisać ostatnią kartkówkę z biologii w tym roku szkolnym.
Napisaną pięknie, przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Na dzisiejszej lekcji zapoznamy się ze zróżnicowaną budową zewnętrzną ptaków, poznamy znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka oraz sposoby ich ochrony.
W naszym podręczniku treści z tej lekcji znajdują się na str.:125 - 130.
Wszystkich Was zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi, które znajdują się w dwóch poniższych linkach:
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 102,103, 104, 105.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Pozdrawiam.
22.05.2020r. - kl. VI A
Temat: Ptaki - budowa, przegląd i znaczenie ptaków.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.119 - 130.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia ptaków;
- budowę i przystosowania ptaków do lotu;
- rozmnażanie się i rozwój ptaków.
- zróżnicowaną budowę zewnętrzną ptaków;
- znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony ptaków.
Wszystkich Was zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi, które znajdują się w dwóch poniższych linkach:
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str.: 97, 98, 99, 102, 103.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji napiszemy kartkówkę z tego tematu. Ocena z tej kartkówki będzie ostatnią oceną w tym roku szkolnym.Po sprawdzeniu kartkówki, w emailu zwrotnym napiszę Wam jaką ocenę otrzymaliście z kartkówki wraz z oceną końcoworoczną. Jeśli komuś będzie trochę brakowało do uzyskania lepszej oceny, po wspólnym ustaleniu zadam dodatkową pracę, w celu uzyskania dodatkowej oceny.
Jeśli chcecie poprawić jakąkolwiek bieżącą ocenę - proszę o kontakt email - owy.
Pozdrawiam.
21.05.2020r. - kl. VI C
Temat: Przegląd i znaczenie ptaków.
Drodzy uczniowie, zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj kartkówkę z lekcji o ptakach.
Kartkówka znajduje się w poniższym linku:
Proszę spokojnie i dokładnie napisać ostatnią kartkówkę z biologii w tym roku szkolnym.
Napisaną pięknie, przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Na dzisiejszej lekcji zapoznamy się ze zróżnicowaną budową zewnętrzną ptaków, poznamy znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka oraz sposoby ich ochrony.
W naszym podręczniku treści z tej lekcji znajdują się na str.:125 - 130.
Wszystkich Was zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi, które znajdują się w dwóch poniższych linkach:
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 102,103, 104, 105.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Pozdrawiam.
18.05.2020r. - kl. VI B
Temat: Ptaki - kręgowce zdolne do lotu.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.119 - 124.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia ptaków;
- budowę i przystosowania ptaków do lotu;
- rozmnażanie się i rozwój ptaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 97, 98, 99, 100,101.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji napiszemy kartkówkę z tego tematu. Ocena z tej kartkówki będzie ostatnią oceną w tym roku szkolnym.Po sprawdzeniu kartkówki, w emailu zwrotnym napiszę Wam jaką ocenę otrzymaliście z kartkówki wraz z oceną końcoworoczną. Jeśli komuś będzie trochę brakowało do uzyskania lepszej oceny, po wspólnym ustaleniu zadam dodatkową pracę, w celu uzyskania dodatkowej oceny.
Jeśli chcecie poprawić jakąkolwiek bieżącą ocenę - proszę o kontakt email - owy.
Pozdrawiam.
15.05.2020r. - kl. VIA
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj test. Wszyscy piszemy jedną grupę .
Test znajduje się w poniższym linku:
test-sprawdzajacy-po-dziale-iv-kregowce-zmiennocieplne_gr._A(1).docx
Rozwiązany test przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Zapominalskim przypominam o przesłaniu pracy domowej.
Pozdrawiam.
14.05.2020r. - kl. VI C
Temat: Ptaki - kręgowce zdolne do lotu.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.119 - 124.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia ptaków;
- budowę i przystosowania ptaków do lotu;
- rozmnażanie się i rozwój ptaków.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 97, 98, 99, 100,101.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji napiszemy kartkówkę z tego tematu. Ocena z tej kartkówki będzie ostatnią oceną w tym roku szkolnym.
Jeśli chcecie poprawić jakąkolwiek ocenę, bądź otrzymać dodatkową ocenę - proszę o kontakt email - owy.
Pozdrawiam.
11.05.2020r. - kl.VI B
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj test. Wszyscy piszemy grupę A.
Test znajduje się w poniższym linku:
test-sprawdzajacy-po-dziale-iv-kregowce-zmiennocieplne_gr._A.docx
Rozwiązany test przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Zapominalskim przypominam o przesłaniu pracy domowej.
Pozdrawiam.
8.05.2020r. - kl VI A
Temat: Podsumowanie działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Dziś powtarzamy i utrwalamy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne. Najważniejsze informacje znajdują się w podręczniku na str.: 112 - 114. Proszę uważnie przeczytać wszystkie treści.
Te wiadomości pomogą Wam w odrobieniu pracy domowej w zeszycie ćwiczeń str.: 93, 94, 95, 96.
Odrobioną pracę domową przesyłamy na mojego emaila do następnej lekcji biologii ( do 15 maja ).
Chętni uczniowie mogą utrwalić swoją wiedzę poprzez rozwiązanie zadań z podręcznika str.: 115 - 116.
Wrócimy teraz do lekcji: Przegląd i znaczenie płazów.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.97 - 102.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- zróżnicowanie budowy i trybu życia płazów;
- gatunki płazów żyjące w Polsce;
- znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 82, 83, 84.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
7.05.2020r. - kl.VI C
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj test. Wszyscy piszemy grupę A.
Test znajduje się w poniższym linku:
test-sprawdzajacy-po-dziale-iv-kregowce-zmiennocieplne_gr._A.docx
Rozwiązany test przesyłamy w dniu dzisiejszym, do godziny 18 na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Zapominalskim przypominam o przesłaniu pracy domowej.
Pozdrawiam.
4.05.2020r. - kl. VI B
Temat: Podsumowanie działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Dziś powtarzamy i utrwalamy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne. Najważniejsze informacje znajdują się w podręczniku na str.: 112 - 114. Proszę uważnie przeczytać wszystkie treści.
Te wiadomości pomogą Wam w odrobieniu pracy domowej w zeszycie ćwiczeń str.: 93, 94, 95, 96.
Odrobioną pracę domową przesyłamy na mojego emaila do następnej lekcji biologii ( do 11 maja ).
Chętni uczniowie mogą utrwalić swoją wiedzę poprzez rozwiązanie zadań z podręcznika str.: 115 - 116.
Pozdrawiam Was.
30.04.2020r. - kl. VI C
Temat: Podsumowanie działu: Kręgowce zmiennocieplne.
Dziś powtarzamy i utrwalamy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne. Najważniejsze informacje znajdują się w podręczniku na str.: 112 - 114. Proszę uważnie przeczytać wszystkie treści.
Te wiadomości pomogą Wam w odrobieniu pracy domowej w zeszycie ćwiczeń str.: 93, 94, 95, 96.
Odrobioną pracę domową przesyłamy na mojego emaila do następnej lekcji biologii ( do 7 maja ).
Chętni uczniowie mogą utrwalić swoją wiedzę poprzez rozwiązanie zadań z podręcznika str.: 115 - 116.
Pozdrawiam Was.
27.04.2020r - kl. VIB
Temat: Gady - budowa i znaczenie gadów.
Dzisiejsza lekcja może wydawać się zbyt obszerna ze względy na ilość zawartego w niej materiału, ale spokojnie ( jak wiecie ) po kolei. Dziś łączymy 2 tematy z podręcznika : treści nie ma tak wiele, za to dużo zdjęć. Tak więc proszę spokojnie poczytać treści w podręczniku, które znajdują się na str. 103 - 111.
Zwróćcie uwagę na: budowę i przystosowania gadów do życia na lądzie, rozmnażanie oraz znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.
W zeszycie ćwiczeń wszyscy uczniowie wykonują ćwiczenia ze str.: 85, 86, 87, 89, 90, 92.
Dla chętnych str.: 88, 91.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji biologii powtórzymy i utrwalimy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
11 maja napiszemy test z tego działu.
Pozdrawiam.
24.04.2020r - kl. VIA
Temat: Gady - budowa i znaczenie gadów.
Dzisiejsza lekcja może wydawać się zbyt obszerna ze względy na ilość zawartego w niej materiału, ale spokojnie ( jak wiecie ) po kolei. Dziś łączymy 2 tematy z podręcznika : treści nie ma tak wiele, za to dużo zdjęć. Tak więc proszę spokojnie poczytać treści w podręczniku, które znajdują się na str. 103 - 111.
Zwróćcie uwagę na: budowę i przystosowania gadów do życia na lądzie, rozmnażanie oraz znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.
W zeszycie ćwiczeń wszyscy uczniowie wykonują ćwiczenia ze str.: 85, 86, 87, 89, 90, 92.
Dla chętnych str.: 88, 91.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji biologii 8 MAJA uzupełnimy wiadomości o znaczeniu płazów, powtórzymy i utrwalimy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
15 maja napiszemy test z tego działu.
Pozdrawiam.
23.04.2020r - kl. VIC
Temat: Gady - budowa i znaczenie gadów.
Dzisiejsza lekcja może wydawać się zbyt obszerna ze względy na ilość zawartego w niej materiału, ale spokojnie ( jak wiecie ) po kolei. Dziś łączymy 2 tematy z podręcznika : treści nie ma tak wiele, za to dużo zdjęć. Tak więc proszę spokojnie poczytać treści w podręczniku, które znajdują się na str. 103 - 111.
Zwróćcie uwagę na: budowę i przystosowania gadów do życia na lądzie, rozmnażanie oraz znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka.
W zeszycie ćwiczeń wszyscy uczniowie wykonują ćwiczenia ze str.: 85, 86, 87, 89, 90, 92.
Dla chętnych str.: 88, 91.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Na kolejnej lekcji biologii powtórzymy i utrwalimy wiadomości z działu: Kręgowce zmiennocieplne.
7 maja napiszemy test z tego działu.
Pozdrawiam.
20.04.2020r. - kl. VI B
Temat: Przegląd i znaczenie płazów.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.97 - 102.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- zróżnicowanie budowy i trybu życia płazów;
- gatunki płazów żyjące w Polsce;
- znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 82, 83, 84.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
17.04.2020r. kl. VI A
Temat: Płazy - kręgowce wodno - lądowe.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Płazy - zwierzęta wodno - lądowe.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.93-96.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia płazów;
- przystosowanie płazów do życia w wodzie i na lądzie;
- rozmnażanie się i rozwój płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 77, 78, 79.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
16.04.2020r. - kl. VI C
Temat: Przegląd i znaczenie płazów.
Proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.97 - 102.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- zróżnicowanie budowy i trybu życia płazów;
- gatunki płazów żyjące w Polsce;
- znaczenie płazów w przyrodzie i dla człowieka;
- sposoby ochrony płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 82, 83, 84.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
6.04.2020r. - kl. VI B
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu: Stawonogi i mięczaki.
Drodzy uczniowie. Zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj test. Nie jest trudny, wszyscy piszecie grupę A.
Test znajduje się w poniższym linku:
test-sprawdzajacy-po-dziale-iii-stawonogi-i-mieczaki_(1)(1).docx
Ala i Dominik dla was test znajduje się w tym linku:
Test_-_Stawonogi_i_mieczaki_grupa_c.docx
Odpowiedzi proszę przesyłać w dniu dzisiejszym na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Do odpowiedzi z testu proszę dołączyć zdjęcia z zadanej pracy domowej z zeszytu ćwiczeń str.65, 66, 67, 68. Jeśli ktoś potrzebuje więcej czasu, pracę domową może przesłać do środy.
Bardzo proszę podpisać prace swoim imieniem i nazwiskiem .
3.04.2020r. - kl. VI A
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu: Stawonogi i mięczaki.
Drodzy uczniowie. Zgodnie z zapowiedzią piszemy dzisiaj test. Nie jest trudny, wszyscy piszecie grupę A.
Test znajduje się w poniższym linku:
test-sprawdzajacy-po-dziale-iii-stawonogi-i-mieczaki_(1)(1).docx
Odpowiedzi proszę przesyłać w dniu dzisiejszym na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
Do odpowiedzi z testu proszę dołączyć zdjęcia z zadanej pracy domowej ( na początku marca )
z zeszytu ćwiczeń str.65, 66, 67, 68.
Bardzo proszę podpisać prace swoim imieniem i nazwiskiem .
2.04.2020r. - kl. VI C
Zuzia, Julia i Robert - w tym linku znajduje się zapowiadany dla was test. Napiszcie grupę A i odeślijcie na mojego emaila: mariuszgawronski@onet.eu
test-sprawdzajacy-po-dziale-iii-stawonogi-i-mieczaki_(1).docx
Temat: Płazy - kręgowce wodno - lądowe.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Płazy - zwierzęta wodno - lądowe.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.93-96.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia płazów;
- przystosowanie płazów do życia w wodzie i na lądzie;
- rozmnażanie się i rozwój płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 77, 78, 79.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
30.03.2020r. - kl. VI B
Temat: Płazy - kręgowce wodno - lądowe.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Płazy - zwierzęta wodno - lądowe.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika, które znajdują się na str.93-96.
Proszę szczególną uwagę poświęcić na:
- środowisko życia płazów;
- przystosowanie płazów do życia w wodzie i na lądzie;
- rozmnażanie się i rozwój płazów.
Teraz przystępujemy do wykonania ćwiczeń w zeszycie ćwiczeń na str. 77, 78, 79.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
27.03.2020r. - kl. VIA
Temat lekcji: Przegląd i znaczenie ryb.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Ryby - znaczenie w przyrodzie i dla człowieka.
Po utrwaleniu wiadomości, które również dotyczą poprzedniej lekcji wykonujemy ćwiczenia 1 - 6 z ZADANIA zapisanych na końcu tej strony. Sprawdzamy swoją wiedzę.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika str. 87 - 92, tak aby poprawnie rozwiązać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 73 - 75.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
26.03.2020r. - kl. VIC
Temat lekcji: Przegląd i znaczenie ryb.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Ryby - znaczenie w przyrodzie i dla człowieka.
Po utrwaleniu wiadomości, które również dotyczą poprzedniej lekcji wykonujemy ćwiczenia 1 - 6 z ZADANIA zapisanych na końcu tej strony. Sprawdzamy swoją wiedzę.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika str. 87 - 92, tak aby poprawnie rozwiązać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 73 - 75.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
23.03. 2020r. - kl.VI B
Temat lekcji: Przegląd i znaczenie ryb.
Proszę wszystkich o zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Ryby - znaczenie w przyrodzie i dla człowieka.
Po utrwaleniu wiadomości, które również dotyczą poprzedniej lekcji wykonujemy ćwiczenia 1 - 6 z ZADANIA zapisanych na końcu tej strony. Sprawdzamy swoją wiedzę.
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika str. 87 - 92, tak aby poprawnie rozwiązać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń str. 73 - 75.
Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Uczniowie klasy VI C powtarzają materiał z ostatniej lekcji.
Temat: Ryby - kręgowce środowisk wodnych.
Zapraszam do zapoznania się z materiałami edukacyjnymi do samodzielnej nauki, które znajdują się na stronie:
Ryby - zwierzęta wodne
Następnie proszę zapoznać się z treściami z podręcznika ( str. 83 - 86). Proszę szczególną uwagę poświęcić na budowę ryb, sposób rozmnażania oraz umieć wyjaśnić pojęcie zmiennocieplności.
Ostatnie zadanie na dziś - rozwiązujemy ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń ( str. 69 - 71 ). Zadania te nie są trudne. W razie kłopotów zapraszam na grupę klasową założoną na messenger .
Kontakt
-
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Gowarczowie
ul. Szkolna 52
26 - 225 Gowarczów - 48 672 40 87