Stańczyk Renata
Religia kl VIc
Udanych wakacji! Do zobaczenia!
25.06.2020r.
Katecheza
JEZUS W MOIM ŻYCIU - WAKACJE.
Zbliżają się wakacje, w czasie których będziemy mogli odpocząć od obowiązków szkolnych.
Wakacje to czas na odkrywanie Pana Boga w otaczającym nas wszechświecie.
Jako chrześcijanie jesteśmy zobowiązani do dobrego przeżycia wakacji.
1. Wyjeżdżając na wypoczynek, pożegnaj się serdecznie z rodzicami, ale nie z Panem Bogiem.
2. Nie zapomnij plecaka, a w nim książeczki do nabożeństwa.
3. Zabierz dobre buty, abyś w wakacje doszedł do kościoła na Mszę Świętą.
4. Kieruj się w drodze kompasem i pacierzem, a nie zbłądzisz.
5. Chodź po wszystkich dozwolonych ścieżkach, ale nie zgub nigdy drogi Bożej.
6. Włóż ciemne okulary, tylko nie zasłoń sobie Pana Boga.
7. Miej zawsze syty żołądek, ale nigdy puste serce.
8. Nie śmieć na postojach, ani we własnej duszy.
9. Po wakacjach wróć zdrowy, mądrzejszy, lepszy.
Piosenka „Przyjaźń to największy dar”
https://www.youtube.com/watch?v=HitbWyOGi-w
DO ZOBACZENIA !
19.06.2020r.
Katecheza 52
PRYMAS STEFAN WYSZYŃSKI – STRAŻNIK WIARY NARODU POLSKIEGO.
Wiara – cnota, dzięki której człowiek uznaje istnienie Boga i uznaje za prawdę Boże Objawienie; jest łaską Boga daną człowiekowi.
Wiara w Boga jest źródłem życia religijnego. Kształtuje życie człowieka, nadaje mu sens i wskazuje cel ostateczny.
Podręcznik str. 118 – 119
Przeczytaj z podręcznika fragment z Pisma Świętego ".
Odpowiedz sobie na pytania:
- O co ludzie pytali Jezusa?
- Jakiej rady udzielił Jezus ludziom?
Bóg powinien zajmować pierwsze miejsce w naszym życiu. Pragnie naszego zbawienia, a my powinniśmy odpowiedzieć posłuszeństwem w wierze.
Najdoskonalszym urzeczywistnieniem posłuszeństwa w wierze jest Dziewica Maryja.
Pismo Święte ukazuje nam liczne przykłady posłuszeństwa w wierze. Historia chrześcijaństwa jest również obfita w takie wzorce, należy do nich cała rzesza świętych, błogosławionych i sług Bożych. Szczególnie bliskim przykładem jest sługa Boży – Prymas Polski, Kardynał Stefan Wyszyński, żyjący w latach 1901-1981.
Prymas Wyszyński, z powodu swojej wiary i miłości do narodu, został nazwany przez papieża Jana Pawła II „Prymasem Tysiąclecia”.
Przysługuje mu piękny tytuł „strażnika wiary” narodu polskiego.
To właśnie on przez cały okres swojego duszpasterzowania sam dawał przykład niezłomnej wiary i wzywał naród do życia wiarą. Wiara Prymasa i jego osobiste, bardzo bolesne doświadczenia umacniały wiarę narodu i dawały mu siłę do przetrwania. Prymas w obronie wiary narodu nie cofnął się przed żadnym osobistym cierpieniem. Był nawet gotów oddać własne życie w tej sprawie, a losy całego narodu zawsze powierzał wstawiennictwu Maryi – Królowej polski. Dzięki temu nasza Ojczyzna została uchroniona od ateizacji, a Kościół nie został usunięty z życia publicznego. Naród, dokonując rachunku sumienia i odnowy życia moralnego, uchronił Ojczyznę przed rozlewem bratniej krwi i zachował wiarę.
Każdy z nas otrzymał od Boga na chrzcie świętym łaskę wiary. Tego daru mamy strzec przed utratą i rozwijać go przez całe życie.
Zachowując żywą wiarę i przemieniając swoje życie na lepsze, okazujemy Bogu posłuszeństwo wiary, czyli uznajemy, że Bóg jest naszą Drogą, Prawdą i Życiem.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 106 – 107
12.06.2020r.
Katecheza 51
BŁ. KS. JERZY POPIEŁUSZKO W SŁUŻBIE PRAWDZIE.
Służba kojarzy się z drugim człowiekiem, powinna być bezinteresowna, płynąca z głębi serca.
Podręcznik str. 116 – 117
Przeczytaj z podręcznika z fragment z Pisma Świętego oraz życiorys bł. ks. Jerzego Popiełuszki
Odpowiedz sobie na pytanie:
– W czym możemy naśladować ks. Jerzego?
Kościół stawia nam go za wzór do naśladowania. Jest on dla nas przykładem, jak być wiernym nauce Chrystusa i z odwagą pokonywać kłamstwo, niechęć i niewierność.
Aby pozostać człowiekiem wolnym duchowo, trzeba żyć w prawdzie. Zachęcając do czynienia dobra, nawet wobec ludzi, którzy wyrządzają krzywdę, ks. Jerzy Popiełuszko często cytował św. Pawła: „Nie daj się zwyciężyć złu, lecz zło dobrem zwyciężaj” (Rz 12,21).
Chrystus wielokrotnie przypominał swym uczniom, aby nie bali się; aby nie bali się tych, którzy zabijają ciało, a nic więcej uczynić nie mogą.
Ks. Jerzy Popiełuszko zginął śmiercią męczeńską. Z jego pięknego, odważnego życia wyrasta miłość i dobro. Ks. Jerzy jest dla nas przykładem, jak być wiernym prawdzie i nauce Chrystusa.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 104 – 105
05.06.2020r.
Katecheza 59
UROCZYSTOŚĆ NAJŚWIĘTSZEGO CIAŁA I KRWI PANA JEZUSA.
W uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Pana Jezusa, zwaną Bożym Ciałem, biorąc udział w procesji, oddajemy cześć Panu Jezusowi obecnemu w Eucharystii.
W Wielki Czwartek Pan Jezus ustanowił sakrament Eucharystii. Z miłości do ludzi pozostał z nami w Kościele pod postacią chleba.
Podręcznik str. 114 – 115
Przeczytaj z podręcznika z fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI"
Odpowiedz sobie na pytania:
– Co Pan Jezus uczynił w czasie wieczerzy?
– Kiedy obchodzimy pamiątkę ustanowienia Eucharystii?
– Jakimi słowami Pan Jezus ustanowił sakrament Eucharystii?
W uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Pana Jezusa kapłan umieszcza Hostię w monstrancji oraz niesie Ją w uroczystej procesji ulicami miast i wsi. Wierni, uczestniczący w procesji, zatrzymują się przy czterech ołtarzach, aby wysłuchać Ewangelii o tajemnicy Eucharystii i pogłębić wiarę. Wspólnym śpiewem i modlitwami oddają hołd Panu Jezusowi, ukrytemu w białej Hostii, czyli Najświętszym Sakramencie.
Uroczystość Najświętszego Ciała i Krwi Chrystusa obchodzimy dziesiątego dnia po uroczystości Zesłania Ducha Świętego (w pierwszy czwartek po uroczystości Trójcy Świętej).
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 120 – 121
04.06.2020r.
Katecheza 50
ŚW. MAKSYMILIAN MARIA KOLBE – WZÓR OFIARNEJ POSTAWY WOBEC BLIŹNIEGO.
Pan Jezus pokazał nam, jak kochać Boga i bliźniego. Miłość bliźniego wyraża się w naszych postawach wobec niego. Kochać drugiego człowieka oznacza pragnąć jego dobra.
Podręcznik str. 114 – 115
Przeczytaj z podręcznika z fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI"
Odpowiedz sobie na pytania:
- Do czego Pan Bóg wzywa tymi słowami?
- Co jest dowodem największej miłości?
Pan Jezus zaświadczył, jak wypełniać Prawo Boże i przykazanie miłości, składając całkowity dar z siebie za nasze grzechy.
Ojciec Święty Jan Paweł II wzywał do miłości bliźniego, wskazując na Chrystusa jako najdoskonalszy wzór. Wspaniałym przykładem pójścia za Chrystusem i ofiarnej miłości bliźniego jest św. Maksymilian Maria Kolbe, którego papież Jan Paweł II kanonizował 10 X 1982 r. w Rzymie.
Życie św. Maksymiliana Kolbego było pełne miłości do Boga i ludzi. Ta miłość przejawiała się w ofiarnej służbie wobec Boga i bliźniego. Był on również czcicielem Niepokalanej, której wstawiennictwu i kierownictwu powierzył siebie i Kościół Chrystusa. Uczy nas, jak zachować niezłomną wiarę i człowieczeństwo, nawet w warunkach szalejącego zła.
Kościół zachęca nas do miłości bliźniego i naśladowania Chrystusa.
Prawem królestwa Bożego jest miłość Boga i bliźniego. By móc działać w duchu miłości należy otworzyć się na Ducha Świętego, tzn. modlić się i korzystać systematycznie z sakramentów świętych.
Ojciec Święty Jan Paweł II, w homilii wygłoszonej w czasie Mszy Świętej kanonizacyjnej, wynosząc do chwały świętości ojca Maksymiliana, powiedział:
„Ojciec Maksymilian Kolbe, więzień obozowy, upomniał się w obozie śmierci o prawo do życia niewinnego człowieka – jednego z milionów (…). Ojciec Kolbe upomniał się o prawo do życia, wyrażając gotowość pójścia na śmierć w jego zastępstwie, ponieważ tam ten był ojcem rodziny i jego życie potrzebne było najbliższym. Ojciec Maksymilian Maria Kolbe potwierdził w ten sposób prawo Stwórcy do życia niewinnego człowieka, dał świadectwo Chrystusowi i miłości” (Jan Paweł II, Rzym, 10 października 1982 r.).
Franciszek Gajowniczek przeżył obóz i dożył sędziwego wieku (95 lat). Zmarł w roku 1995. Został pochowany na cmentarzu klasztornym w Niepokalanowie.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 102 – 103
Zad. 1
Zad. 2
Dzieciństwo – był bardzo religijny, został ministrantem, przeżył objawienie maryjne w kościele w Pabianicach.
Młodość – wstąpił do seminarium duchownego a następnie do zakonu franciszkanów.
Dzieło duszpasterskie – działania chrystianizacyjne w Japonii, Indiach, Chinach, Egipcie, Syrii, Maroko.
Czas II wojny światowej – trafił do obozu w Auschwitz, zmarł śmiercią głodową, ponieważ ofiarował się pójść w zastępstwie Franciszka Gajowniczka
Zad. 3
29.05.2020r.
Katecheza 49
ŚW. STANISŁAW KOSTKA – PATRON DZIECI I MŁODZIEŻY.
Każdy z was zastanawia się, kim chciałby zostać w życiu. Macie wiele pragnień, marzeń, celów.
Aby osiągnąć zamierzone cele, potrzebna jest wytrwała praca nad własnym charakterem, świadomym wypracowaniem w sobie pozytywnych cech, hard ducha.
Podręcznik str. 112 – 113
Przeczytaj z podręcznika z fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI"
Odpowiedz sobie na pytania:
- Do czego Pan Bóg wzywa tymi słowami?
- Co to znaczy być „świętym, doskonałym”?
Polska ma wielu świętych. Wśród nich jest św. Stanisław Kostka, który miał bardzo mało czasu, aby pracować nad swoim młodym życiem. Zmarł mając 18 lat, ale bardzo dobrze wykorzystał powierzony mu czas przez Boga na realizację swojego życiowego hasła: „Do wyższych rzeczy jestem stworzony”.
Przeczytaj z podręcznika życiorys św. Stanisława Kostki .
Odpowiedz sobie na pytanie:
- Czym wyróżniał się św. Stanisław Kostka?
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 100 – 101
28.05.2020r.
Katecheza 48
MĘCZENNICY SZCZEGÓLNYMI ŚWIADKAMI WIARY
Podręcznik str. 110 – 111
Przeczytaj z podręcznika z fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI" oraz NAUCZANIE KOŚCIOŁA
Odpowiedz sobie na pytanie:
- O czym przekonuje św. Paweł?
Pismo Święte ukazuje nam wielu świadków wiary. Jednym z nich jest św. Paweł Apostoł, który w Liście do Rzymian kieruje do nas swoje pouczenie, co należy czynić, aby trwać w łączności z Chrystusem i być Jego świadkiem.
Historia chrześcijaństwa zna świadków wiary. Są nimi błogosławieni i święci, z których wielu było męczennikami.
Świadek wiary – Ojciec Święty Jan Paweł II, ogłaszając 13 czerwca 1999 r. w Warszawie nowymi błogosławionymi grupę 108 męczenników z czasów II wojny światowej, dał wyraz temu, że świadectwo ma wielką moc i tą mocą może przemawiać do ludzi każdej epoki i pomagać im kształtować własną wiarę oraz dawać świadectwo. Grono 108 błogosławionych męczenników z okresu II wojny światowej to ludzie, którzy na pierwszym miejscu postawili świadectwo wiary. Ponieśli śmierć męczeńską, publicznie opowiedzieli się za wiernością Prawu Bożemu i za tym wszystkim, co oznacza być chrześcijaninem. Byli wielkimi patriotami.
Pośród nich jest trzech biskupów – dwaj pasterze diecezji płockiej – abp Antoni Julian Nowowiejski i bp Leon Wetmański oraz bp Władysław Goral z Lublina – torturowany z wyjątkową nienawiścią i okrucieństwem tylko dlatego, że był biskupem katolickim. Są kapłani diecezjalni i zakonni, którzy ginęli, gdyż nie chcieli odstąpić od swej posługi. Są i tacy, którzy byli męczeni za obronę żydów i komunistów. Są też w tym gronie siostry zakonne – wytrwałe do końca w ofiarnej miłości. Są wreszcie wierni świeccy, np. gorliwy działacz Akcji Katolickiej – Stanisław Starowiejski, czy też świecki katecheta – Franciszek Stryjas, zamęczony przez hitlerowców za swą posługę, jak również dzielna teściowa – Mariana Biernacka, która zastąpiła dobrowolnie swoją brzemienną synową, aresztowaną przez Niemców jako zakładniczkę. Są również kandydaci na kapłanów – trzech alumnów: al. Tadeusz Dulny, al. Bronisław Kostkowski i al. Fidelis Hieronim Chojnacki.
Kościół w Polsce podczas wojny i okupacji dawał swoje trudne świadectwo wierności Bogu i Ojczyźnie, świadectwo przepełnione miłością Boga i człowieka. W gronie 108 męczenników jest pięciu kapłanów diecezji radomskiej: bł. ks. Kazimierz Grelewski i jego brat bł. ks. Stefan Grelewski, bł. ks. Franciszek Rosłaniec, bł. ks. Bolesław Strzelecki i bł. ks. Kazimierz Sykulski.
Błogosławieni męczennicy z czasów II wojny światowej są potwierdzeniem tego, że nawet w najtrudniejszej sytuacji człowiek może żyć duchem ewangelicznych błogosławieństw. Męczennik w swoim postępowaniu, niezależnie od konsekwencji, kieruje się zasadą, że „trzeba bardziej słuchać Boga niż ludzi”. Dlatego stara się być do końca wierny Chrystusowi i Jego Ewangelii.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 98 – 99
Zad. 1
Św. Paweł w Liście do Rzymian zachęca nas do trwania w łączności z Chrystusem i bycia Jego świadkiem do końca życia.
Zad. 2
Najwyższym świadectwem wiary jest męczeństwo.
Zad. 3
Jan Paweł II 13. 06. 1999r. Warszawa
Zad. 4
Wypisz imiona i nazwiska z powyższego tekstu.
Zad. 5
22.05.2020r.
Katecheza 47
ŚW. STANISŁAW ZE SZCZEPANOWA – PATRON CHRZEŚCIJAŃSKIEGO ŁADU MORALNEGO
Podręcznik str. 108 – 109
Przeczytaj z podręcznika SŁOWA KLUCZE oraz fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI"
Odpowiedz sobie na pytania:
- Co powinien czynić człowiek, aby jego działania były moralnie dobre?
- Do czego wzywa nas Pan Jezus?
- Co to zna czy być doskonałym?
Nasze pragnienia i działania powinny zawsze opierać się na fundamencie miłości. Miłość przybliża nas do Boga i ludzi, wprowadza w nasze życie ład moralny.
Doskonałym jest Bóg, a my – Jego dzieci, jesteśmy wezwani do doskonałości.
„Św. Stanisław ze Szczepanowa był jedynakiem, i to wymodlonym. Rodzice czekali na niego... trzydzieści lat. Kiedy się więc urodził, ofiarowali go Bogu. Powiedzieli: «Stań się sława z niego Bogu i Kościołowi jego». Tak też się stało.
Skończył Stanisław szkołę katedralną w Gnieźnie, potem studia za granicą i został kapłanem. A chociaż był «statecznych i świętych obyczajów», nie brakowało mu też «dowcipu ostrego i pamięci prędkiej i mocnej». Wybrany na biskupa krakowskiego, złożył przysięgę wierności księciu Bolesławowi Śmiałemu, ówczesnemu władcy Polski. Dlaczego? Ponieważ duchowni, choć podlegali papieżowi, byli na utrzymaniu rządzących.
Książę Bolesław słynął z wielu zwycięstw. Był rzeczywiście «śmiały wobec Niemców i państw ościennych, które zagrażały Polsce». Zbyt śmiało zaczął jednak... lekceważyć Boże przykazania. Zwłaszcza, gdy został królem. Kazał nawet «uprowadzić zamężną niewiastę i trzymał ją przy sobie». Zajęty wojnami hulał po świecie i coraz rzadziej bywał w kraju, a rycerze, zatroskani o los swoich rodzin, coraz nie chętniej z nim wyruszali. Zaczęli nawet dezerterować. Król, odkrywszy to, wpadł w szał, posypały się krwawe wyroki. Biskup wiele razy prosił króla o opamiętanie, lecz król lekceważył słowa biskupa. Mało tego. Całkiem go znienawidził.
Powodowany zemstą, rozkazał krewnym pewnego zmarłego dziedzica, by oskarżyli biskupa o to, że nieuczciwie kupił od niego wieś. Stanął więc Stanisław przed królem, który był również sędzią. A że świadkowie przelękli się króla, sytuacja biskupa wyglądała groźnie. Co zrobił? Powiedział: «Ponieważ żywi o prawdzie zapomnieli, zwrócę się do umarłych. Za trzy dni zmarłego Piotra tu, przed sądem, postawię». Dopiero się zrobiło! Ale po trzech dniach modlitw polecił otworzyć grób i zawołał: «Piętrzę, w imię Trójcy Świętej, Ojca, Syna i Ducha Świętego, rozkazuję ci, wstań i pójdź do sądu, a wyświadcz prawdę moją». I poszedł Piotr.
I zaświadczył. I znowu położył się w grobie.
Co na to Bolesław? Oszalał. Kazał siłą odebrać biskupowi wieś. Tego było już za wiele. Biskup rzucił klątwę na króla «za publiczne dawanie zgorszenia i grabież dobra kościelnego». Miał do tego prawo. W tej samej chwili król... przestał być królem! Kiedy to do niego dotarło, oskarżył biskupa – o zdradę. «A była to kara straszliwa: ćwiartowanie». Wyrok miał być wykonany od razu, nikt jednak nie śmiał tego uczynić. Wtedy król sam ruszył do kościoła na Skałce i stojącemu przy ołtarzu biskupowi zadał śmiertelny cios mieczem, po czym kazał ćwiartować jego ciało. Jest teraz biskup Stanisław głównym patronem Polski.
Wyrzucono Śmiałego z kraju. Opamiętał się wprawdzie i skruszony zastukał do klasztoru benedyktynów, jednak Polska straciła biskupa i... koronę. Papież bowiem – po tym świętokradczym czynie – odebrał Piastom prawo do koronacji. Źle jest, kiedy rządzący nadużywają władzy Święty biskup próbując temu przeszkodzić, stracił życie.” (O Stanisławie, biskupie, który zginął z rąk króla, w: E. Skarżyńska, P. Kołodziejski, O polskich świętych dzieciom, Sandomierz 2007, s. 139).
Klątwa – wyłączenie kogoś z Kościoła; ekskomunika.
Świętokradczy czyn – znieważenie osób, świętych miejsc bądź przedmiotów poświęconych Bogu.
Każdy chrześcijanin jest zobowiązany do spełniania powinności moralnych, nawet za cenę wielu wyrzeczeń, cierpienia czy ofiary. Wykaz naszych powinności moralnych jest zawarty w Dekalogu, którego sedno zawiera się w słowie miłość. Cnota miłości jest fundamentem i celem życia chrześcijańskiego, która gwarantuje ład moralny jednostki i społeczeństwa.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 96 – 97
Zad. 1 1. MIŁOŚĆ, 2. RORATY, 3. UR, 4. GALILEA, 5. LISTY, 6. NOE, 7. JONASZ, 8. RADOŚĆ, 9. GOŚĆ
Zad. 2
Doskonałym jest Bóg, a my – Jego dzieci, jesteśmy wezwani do doskonałości. Nasze pragnienia i działania powinny zawsze opierać się na fundamencie miłości. Miłość przybliża nas do Boga i ludzi, wprowadza w nasze życie ład moralny.
Zad. 3 i 4
21.05.2020r.
Katecheza 46
ŚW. SZCZEPAN – PIERWSZY MĘCZENNIK KOŚCIOŁA
Podręcznik str. 106 – 107
Przeczytaj z podręcznika SŁOWA KLUCZE oraz fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI"
Odpowiedz sobie na pytania:
- Dlaczego Żydzi nie chcieli słuchać słów Szczepana?
- Jakie zarzuty postawiono Szczepanowi?
- Co ujrzał Szczepan patrząc w niebo?
- Jak zareagowali świadkowie widzenia Szczepana?
- Jak postąpili ze Szczepanem?
- Jakimi słowami modlił się za swoich prześladowców?
- Czego uczy nas postawa Szczepana?
- Kogo Szczepan naśladował?
Oskarżając go o bluźnierstwo przeciw świątyni i Prawu, doprowadzono do ukamieniowania. Zgodnie
z żydowskim obyczajem wyrzucono skazańca poza miasto. Tam posypały się na niego kamienie.
Było to w roku 36, a więc od śmierci Chrystusa Pana upłynęło zaledwie 3 lata.
Szczepan był pierwszym męczennikiem za wiarę.
Święty Szczepan ukazuje nam, w jaki sposób należy realizować w swoim życiu przykazanie miłości Boga
i bliźniego.
Postawa Szczepana umocniła chrześcijan w wierze i zachęciła do dawania świadectwa wiary w czasach trwających prześladowań.
W ikonografii św. Szczepan przedstawiany jest najczęściej w scenie kamieniowania. Bywa też przedstawiany jako młody diakon, a jego atrybutami są: gałąź palmowa, księga Ewangelii, kamienie.
Kult św. Szczepana rozwinął się zaraz po jego śmierci. Jest patronem między innymi: diakonów, kamieniarzy, murarzy, krawców, stolarzy, bednarzy; jest także wzywany w modlitwie o dobrą śmierć.
Szczepan daje nam przykład do naśladowania w służbie bliźniemu na wzór Chrystusa. Każdego dnia powinniśmy dawać świadectwo o Jezusie.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 94 – 95
Zad. 1 1. EMAUS, 2. MĘSTWO, 3. PASCHAŁ 4. NIEDZIELA, 5. ADWENT, 6. KANA, 7. CHRZCIELNICA,
8. PIOTR, 9. KRZYŻ
Zad. 2
Zad. 3 „ Panie Jezu, przyjmij ducha mego” (Dz 7,59)
„Panie nie poczytaj im tego grzechu” (Dz 7,60)
Zad 4 i 5
Zapraszam ponownie!
15.05.2020r
Katecheza 53
ŚWIĘTY JAN PAWEŁ II – NAUCZYCIEL WIARY - 100 ROCZNICA URODZIN
Nauczyciel to wyjątkowy zawód i jednocześnie wielka misja do spełnienia. Wyróżniamy nauczycieli różnych przedmiotów szkolnych: matematyki, plastyki, historii. Mamy też nauczycieli wiary. Najdoskonalszym Nauczycielem jest Jezus Chrystus.
Podręcznik str. 120 – 121
Przeczytaj z podręcznika SŁOWA KLUCZE, fragment z Pisma Świętego „BÓG MÓWI" oraz NAUCZANIE KOŚCIOŁA
Odpowiedz sobie na pytania:
- Kto jest pasterzem owiec?
- Dlaczego owce idą za pasterzem?
- Kogo oznacza pasterz w przypowieści?
- Kim są owce?
Przypowieść o Dobrym Pasterzu wskazuje na cechy prawdziwego i najdoskonalszego nauczyciela wiary, którym jest Jezus Chrystus. Jezus porównuje siebie do Dobrego Pasterza, który zawsze troszczy się o swoje owce, czyli wszystkich ludzi. To On poucza nas swoim słowem i przykładem. Jeśli pójdziemy za głosem Dobrego Pasterza – nigdy nie doznamy zawodu.
Św. Jan Paweł II jest jednym z najwybitniejszych nauczycieli wiary oraz jednym z najważniejszych autorytetów moralnych przełomu XX i XXI wieku. Dał świadectwo wiary, potwierdzając słowa czynem. Głosił Ewangelię i żył nią, przebaczył swojemu zamachowcy, troszczył się o pokój na świecie, wzywał do poszanowania życia i wspierania ubogich, dał przykład znoszenia cierpienia w łączności z Chrystusem.
Każdy papież ma za zadanie nauczać nieomylnie zasad wiary i moralności. Czyni to przez słowa i czyny, będąc jednocześnie wspieranym przez Ducha Świętego.
Ojciec Święty Jan Paweł II poucza nas, że współczesny nauczyciel wiary, którym był on sam – jako głowa Kościoła, musi być świadkiem, a to oznacza, że swoje nauczanie ma potwierdzić czynami, zgodnymi z Ewangelią. Świadectwo ma moc pociągnięcia innych do naśladowania.
Każdy chrześcijanin powinien troszczyć się o rozwój swojej wiary i dawanie osobistego świadectwa. Pomocą w realizacji tego zadania jest modlitwa, życie sakramentalne i naśladowanie świadków wiary. Powinniśmy dawać świadectwo wiary innym – tak, jak czynił to papież Jan Paweł II, którego gorącym pragnieniem było to, by wszyscy ludzie poznali Chrystusa i dawali o Nim świadectwo wiary.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 108 – 109
Zad. 4
Napisz wiersz o św. Janie Pawle
Prześlij na e-maila
14.05.2020r
Temat: JESTEŚMY WŁĄCZENI W DZIEDZICTWO KOŚCIOŁA – POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI.
Podręcznik strona 102
Odpowiedz na pytania: 3, 7, 9, 13, 14, 20, 21, 23
Większość odpowiedzi jest w SŁOWA KLUCZE
Pytań nie musicie przepisywać, wystarczy napisać numer pytania.
Odpowiedzi prześlij na mojego maila: renatastanczyk1@gmail.com lub Messenger do 18 maja
08.05.2020r.
Katecheza 44
KULTURA CHRZEŚCIJAŃSKA W EUROPIE I POLSCE.
Kultura chrześcijańska – wynika z zasad nauczania założyciela religii chrześcijańskiej – Jezusa Chrystusa, który wzywa człowieka do miłości Boga i bliźniego i do dawania świadectwa wiary w codziennym życiu.
(Zeszyt ćwiczeń - zad. 1)
W chrześcijaństwie człowiek rozumiany jest jako istota twórcza i rozwijająca się. Chrześcijaństwo sprzyjało rozwojowi człowieka i jego kultury, Kościół był twórcą instytucji kulturalnych. Tworzenie kultury chrześcijańskiej i życie w jej kręgu, nierozłącznie związane z człowiekiem – ma ogromne znaczenie dla wspólnoty Kościoła i jego misji zbawienia wszystkich ludzi.
Podręcznik str. 100 - 101
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie, fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) Odpowiedz sobie na pytania:
Co obwieszczali narodom prorocy?
– Co głosił ludziom św. Paweł?
– Czym jest Ewangelia?
– Co oznacza bycie posłusznym w wierze?
– Za jakie łaski uwielbia Boga św. Paweł?
– Czym charakteryzuje się kultura chrześcijańska?
Sercem kultury chrześcijańskiej jest Jezus Chrystus i Jego nauka.
Wpływ chrześcijaństwa na kulturę Europy miał ogromne znaczenie. Zasady życia chrześcijańskiego kształtowały nowe oblicze krajów Europy, które, przyjmując chrzest, wdrażały naukę Chrystusa w swoje życie.
Króotki wykład, który Wam pomoże zrobić zadanie 2
Kościół chrześcijański odegrał na przestrzeni wieków ogromną rolę w dziejach Europy:
– wdrażał w życie nowe kryteria moralne, oparte na miłości Boga i bliźniego,
– wznosił kościoły (np. bazyliki – Rzym, Rawenna; katedry gotyckie – Paryż, Mediolan),
– pełnił rolę oświatową (nauczał, zakładał szkoły, uniwersytety, skryptoria, biblioteki),
– był mecenasem (opiekunem) sztuki – malarstwa, rzeźby, architektury, muzyki i literatury,
– tworzył wspólnoty zakonne,
– organizował ruch pielgrzymkowy,
– prowadził działalność misyjną,
– rozwijał działalność opiekuńczą (szpitale, ochronki, przytułki), - organizował pomoc charytatywną, tworzył parafie – podstawowe komórki życia religijnego i społecznego,
– wprowadzał liczne reformy w wielu dziedzinach życia religijnego i społecznego,
– przyczyniał się do ogólnego rozwoju cywilizacyjnego kontynentów.
Chrześcijaństwo w Polsce, a zwłaszcza przyjęcie chrztu w 966 r., przyczyniło się do wszechstronnego jej rozwoju, m.in.:
– scalenia państwa i jego społecznego umocnienia,
– utwierdzenia pozycji Polski w Europie,
– uniezależnienia Polski od Niemiec i Czech (początki chrześcijaństwa),
– rozwoju kontaktów politycznych, dyplomatycznych i kulturalnych z krajami Zachodu,
– rozwoju narodowej kultury Polski i wzrostu poczucia świadomości narodowej,
– europeizacji Polski, włączenia Polski w zasięg zachodnich wpływów kulturowych,
ułatwienia kontaktów międzynarodowych i wymiany myśli (dzięki powszechnej znajomości łaciny przez duchowieństwo),
– tworzenia literatury i sztuki pod wpływem i dla celów Kościoła,
– rozwoju budownictwa sakralnego i użytkowego, – zakorzenienia w wielkiej wspólnocie Kościoła i Europy
(Zeszyt ćwiczeń - zad. 2)
Przeczytaj z podręcznika Nauczanie Kościoła
(Zeszyt ćwiczeń - zad. 3 i 4)
Zapraszam ponownie!
07.05.2020r.
Katecheza 43
MIŁOŚĆ OJCZYZNY OBOWIĄZKIEM CHRZEŚCIJANINA.
Podręcznik str. 98 - 99
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie, fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła
Odpowiedz na pytania:
- Co Pan Jezus zapowiada?
- Co świadczy o tym, że Pan Jezus kochał Jerozolimę?
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 88 – 89
Zadanie 4 prześlij na mojego e- maila renatastanczyk1 @gmail.com
Zapraszam ponownie!
30.04.2020r.
Katecheza 39
MARYJA KRÓLOWĄ POLSKI I LUDZKICH SERC.
Podręcznik str. 90 - 91
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie, fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła
Odpowiedz na pytania:
- Co ważnego dokonało się przed śmiercią Pana Jezusa?
- Co znaczą słowa Pana Jezusa, skierowane do Matki i ucznia?
Przyjąć Maryję za Matkę, to przyjąć Ją jako nauczycielkę wiary i posłuszeństwa Bogu w wypełnianiu Jego woli. Maryja wskazuje nam właściwą drogę, a w chwilach radości i smutku jest zawsze przy nas. Polacy w trudnych chwilach zwracali się do Maryi o wstawiennictwo i pomoc. Maryja sprawuje duchową władzę nad całym narodem i do dziś otacza macierzyńską opieką każdego z nas.
26 sierpnia 1956 r. Episkopat Polski dokonał aktu odnowienia Ślubów Jasnogórskich, które przed trzystu laty złożył król Jan Kazimierz. Prymas Polski był wtedy w więzieniu. Symbolizował go pusty tron i wiązanka biało-czerwonych kwiatów. W imieniu uwięzionego prymasa Wyszyńskiego tekst Ślubów Jasnogórskich odczytał biskup Michał Klepacz – ówczesny przewodniczący Konferencji Episkopatu Polski w obecności innych biskupów i ogromnych rzeszy wiernych.
Naród polski już od dawna czci Maryję jako swoją Królową. Maryja jest Królową naszej Ojczyzny i naszych serc. Naśladując Ją będziemy budować pokój i miłość wśród bliźnich.
Dziedzictwo przodków zobowiązuje, a pamięć o złożonych ślubach jest wezwaniem do wierności i wdzięczności wobec Królowej Polski za Jej opiekę nad Ojczyzną.
Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 80 – 81
Zad. 1
Ostatnia litera jest pierwszą literą następnego wyrazu.
MAJANIEBOBŁOKANAPELISTRĄDWÓRYBAKRÓLEM
Zad. 2
Zad. 3
Napisz przyrzeczenia Polaków zawarte w Ślubach Jasnogórskich
- uczynić wszystko, aby Polska była rzeczywistym królestwem Twoim i Twojego Syna, w życiu naszym osobistym, rodzinnym, narodowym i społecznym.
- strzec w każdej duszy polskiej daru łaski jako źródła Bożego życia.
- stać na straży budzącego się życia.
- stać na straży nierozerwalności małżeństwa, bronić godności kobiety, czuwać na progu ogniska domowego, aby przy nim życie Polaków było bezpieczne.
- usilnie pracować nad tym, aby w Ojczyźnie naszej wszystkie dzieci Narodu żyły w miłości i sprawiedliwości, w zgodzie i pokoju, aby wśród nas nie było nienawiści, przemocy i wyzysku.
- stoczyć pod Twoim sztandarem najświętszy i najcięższy bój z naszymi wadami narodowymi; wypowiedzieć walkę lenistwu i lekkomyślności, marnotrawstwu, pijaństwu i rozwiązłości.
- z wszelką usilnością umacniać i szerzyć będziemy w sercach naszych i w polskiej ziemi cześć Twoją i nabożeństwo do Ciebie.
Zad. 4
Zapraszam ponownie!
24.04.2020r.
Katecheza 42
MOJA DIECEZJA I JEJ PARAFIE.
Podręcznik str. 96 - 97
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie Słowa klucze, fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Co zyskują ci, którzy poznają i przyjmują naukę Jezusa?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 86 – 87
Zad. 1
Kościół jest wspólnotą wszystkich ochrzczonych.
Kościół ustanowił Pan Jezus.
Do wspólnoty Kościoła wchodzimy przez chrzest.
Zastępcą Jezusa na ziemi jest papież.
Następcami Apostołów są biskupi.
Zad. 2
Diecezja: radomska
Biskup ordynariusz: Henryk Tomasik
Biskupi pomocniczy: Piotr Turzyński, Adam Odzimek (biskup senior)
Patron diecezji: święty Kazimierz
Katedra: Opieki Najświętszej Maryi Panny w Radomiu
Zad. 3 i 4
Zapraszam ponownie!
23.04.2020r.
Katecheza 41
SANKTUARIA MARYJNE W POLSCE.
Podręcznik str. 94 - 95
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Kto wypowiedział te słowa?
- Dlaczego Matkę Bożą otaczamy wielką czcią i szacunkiem?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 84 – 85
Zad. 1
Zad. 2
|
SANKTUARIA MARYJNE |
|
|
Polska |
Świat |
|
- Częstochowa - Licheń - Kałków - Czarna - Kalwaria Zebrzydowska - Studzianna - Święta Lipka |
- Fatima - Lourdes - Wilno - La Salette - Jerozolima - Medziugorie - Nazaret |
Zad. 3
Zapraszam ponownie!
17.04.2020r.
Katecheza 40
TOTUS TUUS – CAŁY TWÓJ, MARYJO
Podręcznik str. 92 - 93
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Dlaczego Maryja jest błogosławiona?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 82 – 83
Zad. 1
Maryję nazywamy błogosławioną czyli szczęśliwą, ponieważ została wybrana przez Boga na Matkę Syna Bożego.
Zas.2
Totus Tuus , Maryjo – jestem cały Twój i wszystko co moje do Ciebie należy. Przyjmuję Ciebie całym sobą, daj mi swoje serce Maryjo.
Zad. 3 i 4
Zapraszam ponownie!
16.04.2020r.
Katecheza 37
MISJE ODNOWĄ KOŚCIOŁA
Podręcznik str. 86 - 87
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Jakie zadanie powierzył Jezus Apostołom?
- Jak Apostołowie realizowali swoją misję?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 76 – 77
Zad. 1
Misje to powołanie, posłanie, zadanie do wykonania
Zas.2
Zad. 3
Jezus powierzył uczniom zadania aby szli na cały świat, głosili naukę Bożą, udzielali sakramentów i pomagali w ten sposób ludziom osiągnąć zbawienie.
Zad. 4
- poprzez modlitwę, czynienie dobra, dobry przykład życia, udział w akcjach charytatywnych na rzecz misji
Zapraszam ponownie!
03.04.2020r.
Katecheza 58
UROCZYSTOŚĆ ZMARTWYCHWSTANIA PAŃSKIEGO
Podręcznik str. 132 - 133
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Co zastały kobiety przy grobie Jezusa?
- Czego dowiedziały się od aniołów?
- Komu przekazały wiadomość o zmartwychwstaniu Jezusa?
- Jak Apostołowie zareagowali na słowa kobiet?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 118 - 119
Zapraszam ponownie po świętach!
02.04.2020r.
Katecheza 36
POMNAŻANIE CHRZEŚCIJAŃSKIEGO DZIEŁA KULTURY.
Podręcznik str. 84-85
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- co znaczą słowa Boga: „Czyńcie sobie ziemię poddaną”?
- Co zrobił pan ze swoim majątkiem, udając się w podróż?
- W jaki sposób słudzy zaopiekowali się talentami, które otrzymali?
- Co zrobił pan po powrocie?
- Dlaczego powinniśmy rozwijać swoje talenty?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 74 - 75
Zad. 1, 2
Zad. 3
Otrzymane od Boga talenty należy rozwijać i wykorzystywać do rozwoju kultury, cywilizacji, do budowania i ulepszania świata.
Zad. 4
- zabieganie o prawo do tworzenia kultury
- zdobywanie wiedzy, która pozwala na pełny rozwój życia kulturalnego
- praca nad sobą i pomoc innym
- spędzanie wolnego czasu będące świadectwem kultury człowieka
Zapraszam ponownie!
27.03.2020r.
Katecheza 35
MOC WIARY NARODU POLSKIEGO.
Podręcznik str. 82 - 83
Przeczytaj tekst z podręcznika, szczególnie fragment Pisma Świętego (Bóg mówi) oraz Nauczanie Kościoła i odpowiedz na pytania.
- Co zrobił Pan Jezus, gdy zobaczył miasto Jerozolimę?
- Dlaczego Jezus zapłakał?
Następnie uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń str. 72-73
Zapraszam ponownie!
26.03.2020r.
Religia
Temat: Włączenie narodu polskiego do Kościoła – Chrzest Polski
Podręcznik str. 80
Przeczytaj urywek z Pisma Świętego (Bóg mówi)
- Do czego wzywa Apostoł Piotr?
- Do kogo jest skierowane zbawcze orędzie Chrystusa?
Zeszyt ćwiczeń str. 70
Zad. 1
Uzupełnij tekst Pisma Świętego
Zad. 2
Napisz jakie znaczenie miało dla Polski przyjęcie chrztu
- przybycie duchownych
- rozwój gospodarki rolnej
- dostęp do łacińskiej cywilizacji
- wzmocnienie państwa
- otwarcie na kulturę zachodu
- wyższa pozycja międzynarodowa
- przyjęcie jednolitej wiary
Zad. 3 i 4
Kontakt
-
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Gowarczowie
ul. Szkolna 52
26 - 225 Gowarczów - 48 672 40 87