Uczniowie! W czasie naszej nieobecności w szkole, kształcimy się na odległość. W dni w które mam z Wami planowe zajęcia, będę tutaj wstawiała materiały do analizy samodzielnej. Proszę o zapisywanie w zeszytach tematów, notatek, zadań i ćwiczeń wg podanych poleceń. Pozdrawiam i do zobaczenia.
UWAGA!
utworzone zostało konto Waszej klasy z fizyki ( informatyki też, kod przy informatyce). Proszę się tam zalogować w następujący sposób: Kliknij w link "Platforma edukacyjna", "Dołącz", następnie "wsipnet dla szkół podstawowych", wybierz "uczeń", wybierz "mam kod" i wpisz lub skopiuj kod
" EQTI-7B-FIZ ". Wybierz "dalej", następnie podaj swoje dane, jest to bezpieczna platforma, podaj adres e-mail taki którego używasz i pamiętasz hasło!. Czekam aż się wszyscy zapiszecie do klasy.
Takie jest Wasze zadanie na dzisiaj, dołączyć do klasy z fizyki i informatyki.
20.04.2020 Uwaga!!! Nowe zadania Koła fizyczno matematycznego
FIZYKA
04.06.2020
Temat: Ciśnienie- powtórzenie.
Rozwiąż zadania:
1. Jakie ciśnienie wywiera dziewczyna o ciężarze 500 N, stojąca na jednym obcasie o powierzchni l cm2 (zamień na m2)?
2. Kasia stoi na jednej łyżwie o powierzchni 0,8 cm2. Masa Kasi 50 kg. Jakie ciśnienie wywiera łyżwa na lód?
3. Kubek o masie 200 g i pojemności 250 cm3, został wypełniony do pełna wodą i postawiony na stole. Oblicz ciśnienie wywierane na stół, jeśli dno kubka ma powierzchnię 40 cm2
03.06.2020
Temat: Ciśnienie- powtórzenie.
Krótkie przypomnienie czym jest ciśnienie, wzory, symbole:
Fizyczne pojęcie ciśnienia wiąże się zarówno naciskiem ze strony przedmiotów na pewne powierzchnie, jak też z działaniem mechanicznym płynów - cieczy i gazów.
Znaczenie symboli:
Fparcia – siła parcia, (w niutonach N), lub
N siła nacisku (w niutonach N)
p – ciśnienie (w paskalach Pa)
S – pole powierzchni (w m2)
Ciśnienie jest wielkością skalarną i mówi nam o tym jak bardzo działająca siła jest skupiona na powierzchni. Np. igła, działając swoim czubkiem na małą powierzchnię wytwarza duże ciśnienie, co powoduje, że łatwo dziurawi materiał. Z drugiej strony narty rozkładając ciężar człowieka na dużą powierzchnię przyczyniają się od tego, że nie zapada się on w śniegu – ciśnienie w tym przypadku jest specjalnie zmniejszane.
Wykonaj zadania:
1. Oblicz ciśnienie, jakie wywiera na podłoże skrzynka o masie 50 kg i polu powierzchni podstawy 0,5 m2.
(pamiętaj że w tym przypadku wartość siły nacisku będzie równa wartości ciężaru skrzynki a ciężar to siła cięzkości).
2. Jaka jest masa człowieka, który stojąc na dwóch nogach wywiera na podłoże ciśnienie 27,5 kPa. Powierzchnia podeszwy buta wynosi 1dm2.
28.05.2020
Temat: Siła ciężkości- powtórzenie.
Rozwiaż zadania:
1 Przelicz.
A. 200 g = _________kg B. 200 g = _________ dag C. 200 g = _________ mg
2 Oblicz ciężar pudełka z czekoladkami o masie 400 g. Wynik podaj w N.
Przyjmij wartość g = 10 N/kg. Zapisz obliczenia.
3 Spadochroniarz o masie 80 kg użył spadochronu o masie 7,5 kg. Jaką siłę oporu powinien
dawać spadochron, aby człowiek spadał na ziemię ze stałą prędkością?
Wskazówka. Dowolne ciało opada na ziemię ze stałą prędkością wtedy, gdy działająca na
nie siła wypadkowa jest równa zeru. (I zasada dynamiki Newtona)
4 Jeden koń waży tyle, co dziesięć owiec. Jedna owca waży tyle, co 12 królików. Jeden
królik ma masę 5 kg. Oblicz siłę ciężkości działającą na konia.
5 Jaką wartość wskaże siłomierz, gdy zawieszony na nim przedmiot ma masę 0,4 kg? F =
27.05.2020
Temat: Siła ciężkości- powtórzenie.
Ciężar (Siła ciężkości) – jest wielkością fizyczną charakteryzującą zależność między masą a wartością przyspieszenia grawitacyjnego.
Jednostką ciężaru jest Newton [N].
Ciężar jest siłą, jaką działa Ziemia na obiekt znajdujący się na jej powierzchni. Do wyznaczenia tej wartości najłatwiej posłużyć się wzorem:
Wartość przyspieszenia ziemskiego jest wartością zmienną i wynosi średnio 9,81 m/s2
My podczas rozwiązywania zadań zaokrąglamy tę wartość do 10 m/s2
Po krótkim przypomnieniu wykonaj zadania:
Zadanie1.
Oblicz ciężar ciała o masie 35 kg.
Zadanie 2.
Oblicz ciężar ciała o masie 250 dag.
Zadanie 3.
Oblicz masę ciała, którego ciężar wynosi 456 N.
21.05.2020
Temat: Gęstość - powtórzenie.
Wykonaj zadania:
20.05.2020
Temat: Gęstość - powtórzenie.
Ponieważ zrealizowaliśmy wszystkie treści zaplanowane na ten rok szkolny, będziemy teraz powtarzać najważniejsze pojęcia poznane w tym roku. Zaczniemy od gestości.
Gęstość to wielkość fizyczna określająca masę substancji przypadającej na jednostkę objętości. Gęstość definiujemy jako stosunek masy m do objętość V.
Potocznie, w języku polskim gęsty oznacza mało płynny. W fizyce gęsta substancja to niekoniecznie taka, którą cieżko zamieszać. W fizyce, gęsta substancja ma stosunkowo dużą masę w jednostce objętości. Na przykład woda jest gęstsza a więc w sensie fizycznym cięższa od lodu i dlatego unosi się on na wodzie.
Najczęściej używanym symbolem gęstości jest ρ – grecka litera rho (czytaj ro), w chemii spotykamy też d – mała litera alfabetu łacińskiego.
W fizyce, gęstość substancji obliczamy dzieląc masę ciała przez jego objętość:
Wzór na gęstość – przekształcenia
Przekształcając wzór na gęstość, możemy wyliczyć masę, a także objetość.
Jednostka gęstości
Jednostką gęstości w układzie SI jest kilogram na metr sześcienny – kg/m³. Używamy również jednostki g/cm³.
Gęstość przykłady
Przykłady gęstości substancji:
źródło: https://leszekbober.pl/fizyka/ciala-stale-i-ciecze/gestosc/
Po tym, krótkim przypomnieniu rozwiąż zadania:
1. Oblicz jaką masę ma:
a) 20 cm3 wodoru o gęstości d = 0,09 g/dm3
b) 10 cm3 tlenu o d = 1,43 g/dm3
c) 45 cm3 azotu o d = 1,25 g/dm3
d) 30 cm3 tlenku węgla (IV) o d = 1,81 g/dm3?
pamiętaj o ujednoliceniu jednostek
2. Jaką gęstość ma CO2 jeżeli 50 cm3 tego gazu ma masę 90,5 g?
14.05.2020
Temat: Praca, moc, energia - rozwiązywanie zadań.
Wykonaj zadania:
1. Na jaką odległość Janek przeciągnął sanki, jeżeli wiadomo, że oddziaływał z siłą
F = 400[N], a wykonał pracę W = 2000[J]?
2. Na jaką wysokość została wciągnięta masa m=40[kg], jeżeli pracę tę wykonano w
dwóch etapach, wykonując prace: W1=400[J] i W2=800[J]?
3. Przesuwano skrzynię z siłą F=500[N] w jedną stronę na odległość S1=20[m], po czym
cofnięto o S2=5[m]. Oblicz całkowitą pracę wykonaną przy przesuwaniu skrzyni
4. Oblicz pracę wykonaną przez silnik o mocy 2,5 kW w ciągu 120 minut. Wynik podaj w J i kWh.
5. W ciągu 90 sekund silnik o mocy 0,6 kW wykonał pewną pracę. Oblicz jej wartość.
13.05.2020
Temat: Praca, moc, energia - rozwiązywanie zadań.
Rozwiąż zadania:
Zadanie 1
Dźwig podnosi płytę budowlaną o masie 100 kg na wysokość 15 m w czasie 30 sekund. Zakładamy, że w tym czasie ruch płyty jest ruchem jednostajnym prostoliniowym.
a) Podaj siły działające na płytę podczas jej podnoszenia i oblicz ich wartości, zrób rysunek.
b) Podaj jaką wartość ma wypadkowa siła działających na płytę.
c) Oblicz pracę wykonaną przez dźwig działający na płytę siłą o wartości 1000N w czasie podnoszenia jej ruchem jednostajnym na wysokość 15m.
d) Oblicz moc dźwigu wykonującego pracę 15kJ w ciągu 0,5 minuty.
Zadanie 2
Turysta z plecakiem o łącznej masie 90kg wychodzi ze schroniska nad Morskim Okiem w Tatrach, położonego na wysokości 1406m n.p.m. na wycieczkę, której celem jest wejście na najwyższy szczyt w Polsce – Rysy o wysokości 2499m n.p.m.
a) Oblicz przemieszczenie turysty w pionie w czasie wycieczki na szczyt.
b) Wyjaśnij, dlaczego wzrasta energia potencjalna turysty w czasie wycieczki.
c) Oblicz przyrost energii potencjalnej turysty w czasie wycieczki na szczyt.
d) Oblicz, na jakiej wysokości przewidziano pierwszy odpoczynek, skoro turysta zaplanował, że odpocznie, gdy jego energia potencjalna wzrośnie o 90000J.
e) Oblicz średnią moc turysty w czasie wycieczki na górę, wiedząc, że wejście na szczyt trwało 3h i 30 minut.
f) Oblicz o ile mniejszy byłby wzrost energii potencjalnej turysty o masie całkowitej 60 kg w czasie takiej samej wycieczki na szczyt.
UWAGA!!! POPRAWA PRACY KLASOWEJ Z SIŁ 07.05.2020 G. 10:00, POPRAWA BĘDZIE MIAŁA DOKŁADNIE TAKĄ SAMĄ FORMĘ JAK SPRAWDZIAN, LINK BĘDZIE AKTYWNY DOPIERO
07.05.2020 G. 10:00. LINK DO POPRAWY:
07.05.2020
Temat: Zasada zachowania energii mechanicznej, praca, moc - rozwiazywanie zadań.
Zanim zaczniesz rozwiązywać zadanie pamiętaj o tym że:
Co oznacza, że zmiana energii jest równa pracy wykonanej przez siły zewnętrzne nad układem.
Rozwiąż zadania:
06.05.2020
Temat: Zasada zachowania energii mechanicznej.
Pojęcie energii mechanicznej jest niezwykle ważne z jednego powodu - w wielu sytuacjach, mimo zmiany różnych parametrów ruchu, sama energia nie zmienia się.
Dzieje sie tk na przykład w przypadku ruchu ciał bez tarcia, bez oporów ruchu. Ciało może lecieć, ślizgać się, spadać itp. Jednak nie może występować tarcie, lub inne sytuacje, w których energia mechaniczna ulega zmianom.
Co to dokładnie oznacza?
Weźmy pod uwagę np. wzniesiony na pewną wysokość kamień. Upuszczamy go. Załóżmy, że nie występują żadne siły oporu ruchu (tarcie, opór powietrza). Wówczas energia tego kamienia jest cały czas stała, nie zmienia się.
Jak to możliwe? kamień spada więc energia potencjalna maleje, ale wzrasta jego szybkość więc będzie wzrastała energia kinetyczna. Zatem wartość energii kamienia podczas spadku nie zmienia się, zmienia się tylko rodzaj energii.
O tym właśnie mówi zasada zachowania energii:
Zapisz w zeszycie notatkę zawierającą zasadę zachowania energii oraz zależność wynikającą z tej zasady.
Jeśli chcesz pogłębić swoją wiedzę obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=jon7KeZht28
Osoby które chcą wziąć udział w konkursie z fizyki powinny to zrobić :)
30.05.2020
Temat: Energia potencjalna i energia kinetyczna - rozwiązywanie zadań.
Na dzisiejszej lekcji, niezbędne będą wzory poznane na wczorajszej lekcji, które teraz przypomnę:
Energia potencjalna:
Energia kinetyczna:
Przykład 1
Odp. Energia potencjalna wody jest równa 4,3 MJ
Przykład 2
Na podstawie w/w przykładów, spróbuj rozwiązać zadania:
1. Jaką energię ma dziewczynka o masie 50kg wspinająca się na wysokość 6m?
2. Oblicz energię jaką ma piłka o masie 500g rzucona z prędkością 2m/s. Pamiętaj aby masę wyrazić w kg!
29.04.2020
UWAGA!!! POPRAWA PRACY KLASOWEJ Z SIŁ 07.05.2020 G. 10:00, POPRAWA BĘDZIE MIAŁA DOKŁADNIE TAKĄ SAMĄ FORMĘ JAK SPRAWDZIAN, LINK BĘDZIE AKTYWNY DOPIERO
06.05.2020 G. 12:00. LINK DO POPRAWY:
Temat: Energia potencjalna i energia kinetyczna.
Zacznij od przeczytania podręcznika: 211, 214.
Skup się bardziej na miejscach w które dotyczą zagadnień:
Zrób pod tematem notatkę uwzględniając te zagadnienia.
Nastepnie obejrzyj filmy, który pomoże Ci w zrozumieniu tematu: Energia kinetyczna, Energia potencjalna
23.04.2020
Temat: Energia mechaniczna
Wielokrotnie na lekcji mówiłam: nic w przyrodzie nie ginie i nie bierze się z nikąd!". Ten dział jak żaden przedstawia wypowiadane przeze mnie zdanie. Dlaczego?
Wiemy wszyscy że abyśmy mogli wykonać jakąkolwiek pracę musimy posiadać energię lub aby urządzenie mogło wykonać jakąkolwiek pracę musi posiadać energię. Zatem widzicie sami, że praca nierozerwalnie wiąże się z energią.
Zanim wyjaśnię pojęcie przypomnę ważny fakt z dynamiki:
Układem nazywamy kilka ciał, które ze sobą wzajemnie oddziałują. Siły wzajemnego oddziaływania ciał należących do układu nazywamy siłami wewnętrznymi tego układu. Siły spoza układu nazywamy siłami zewnętrznymi.
Mówimy że jeśli siły zewnętrzne wykonają nad układem pracę to układ ten posiada energię i jest zdolny do wykonania pracy.
Przeanalizuj teraz przykład 6.7 na str. 206, 6.8 i 6.9 str. 207 z podręcznika.
Następnie preczytaj tekst ze str 208 i zrób notatke pod tematem lekcji (czerwony tekst na str. 208).
Przypomnę, że "trójkąt" przed E we wzorze to delta, która oznacza: zmianę, przyrost, odstęp itp.
22.04.2020
Temat: Moc
Proszę o przeczytanie z podręcznika str. 204 (całej). Następnie pod tematem lekcji zróbcie notatkę: czym jest moc, jaki jest jej wzór, symbol, jednostka.
Nastepnie obejrzyj film:
Rozwiąż zadania:
1. Uczeń podnosząc teczkę z podłogi na stół wykonał pracę 30J w ciągu 1,5s. Z jaką średnią mocą uczeń wykonał tę czynność?
2. Robtnik na budowie wyciągnął na wysokość 3m ciężar 500N w ciągu 3s. Oblicz średnią moc mięśni tego robotnika.
3. Ciężarowiec podniósł do góry na wysokość 2,2m sztangę o masie 200kg w ciągu 1 sekundy. Jaka była średnia moc mięśni tego sportowca?
16.04.2020
Temat: Praca mechaniczna
Popychając wózek z zakupami, podrzucając piłkę w powietrze czy podnosząc ciężki plecak – wykonujemy pracę. Praca w fizyce jest miarą przekazanej energii pomiędzy układami fizycznymi. Wyrzucając piłkę przekazujemy jej energię, którą może ona potem wykorzystać np. rozbijając okno.
Jeżeli na ciało działa siła zewnętrzna, która powoduje przesunięcie tego ciała to mówimy, że zostaje wykonana praca mechaniczna.
Słowo praca w sensie nauki fizyki ma nieco inny sens niż praca w sensie potocznym. Aby Wam to uzmysłowić przedstawiam film, obejrzyjcie go, jest bardzo ważny:
Następnie proszę z podręcznika str. 201 oraz 203, sporządź notatkę która będzie zawierała:
- kiedy wykonana jest praca
- wzór na pracę (opisz występujące w nim symbole)
- jednostkę pracy
Wykonaj: zada. 1,2/203, przyślij zdjęcie wykonanej dzisaj pracy, będzie z tego ocena. Termin: do 22.04.2020
15.04.2020
Temat: Poprawa sprawdzianu
W niżej zamieszczonym pliku, znajduje się test rozwiązywany przez Was wraz z zaznaczonymi prawidłowymi odpowiedziami (jedna z 12 grup). Proszę o zapoznanie się z nimi i zwrócenie uwagi na pytania na które nie znaliście odpowiedzi lub popełniliście w nich błąd.
08.04.2020
Temat: Sprawdzian wiadomości
Link do testu:https://www.testportal.pl/test.html?t=6uyYNsVU3axY
02.04.2020
Temat: Powtórzenie wiadomości
UWAGA! ZA TYDZIEŃ W ŚRODĘ 08.04.2020 O GODZ. 1300 ODBĘDZIE SIĘ SPRAWDZIAN ONLINE Z DZIAŁU "SIŁY W PRZYRODZIE", BĄDŹCIE PUNKTUALNIE PONIEWAŻ PÓŹNIEJ TEST NIE BĘDZIE AKTYWNY.
Przygotuj sobie odpowiedzi do poniższych zagadnień, wyszukaj je w podręczniku, internecie na sprawdzonych stronach internetowych lub w zeszycie przedmiotowym:
Spróbuj również poćwiczyć zadania:
01.04.2020
Temat: Druga zasada dynamiki Newtona
UWAGA! JUTRO POWTÓRZENIE, ZA TYDZIEŃ W ŚRODĘ O GODZ. 1000 ODBĘDZIE SIĘ SPRAWDZIAN Z DZIAŁU "SIŁY W PRZYRODZIE" ONLINE, BĄDŹCIE PUNKTUALNIE PONIEWAŻ PÓŹNIEJ TEST NIE BĘDZIE AKTYWNY.
Przeczytaj tekst z podręcznika na stronie 184 oraz 185. Przeczytaj i zapisz w zeszycie treść II Zasady dynamiki Newtona (czerwony tekst na str 186), zapamietaj wzór wynikający z drugiej zasady dynamiki Newtona.
Następnie obejrzyj film:
Rozwiąż zadania:
Zad 1. Jaka siła nada ciału o masie m = 8[kg] przyspieszenie a = 4 [m/s2] ?
Zad 2. Na ciało o masie m = 6[kg], działa siła F = 18[N]. Jakie przyspieszenie a, nada temu ciału, ta siła?
Zad 3. Siła F = 6[N] nadaje ciału m1 przyspieszenie a = 2[m/s2]. Do tej masy doklejono masę m2 = 4 [kg]. Jakie będzie przyspieszenie a, tych połączonych mas?
26.03.2020
Temat: Siła wyporu - ćwiczenia
Na podstawie wczoraj poznanych informacji, uzupełnij karty pracy:
rsiła_wyporu2.pdf sila_wyporu1.pdf
25.03.2020
Temat: Siła wyporu
Zacznij od obejrzenia filmu (nie przerażaj się obliczeniami na początku - muszą być, skup się bardziej na części od momentu uzupełnienia tabeli).
Następnie zapisz pod tematem w zeszycie treść Prawa Archimedesa z podręcznika ze strony 177, oraz przeczytaj tekst na stronie 178, od słów "Możemy wyróżnić trzy przypadki ... do przykładu 5.9". Przerysuj do zeszytu i uzupełnij tabelę ze str 181 z podręcznika, przeanalizuj od czego zależy czy ciało pływa czy tonie.
19.03.2020
Temat: Ciśnienie hydrostatyczne
Obejrzyj film:
Następnie, przeczytaj tekst z podręcznika ze str. 172, od słów: Podobne rozumowanie ... do ... ciężkich książek lub cegieł na str 173. Zapisz pod tematem z czego wynika ciśnienie hydrostatyczne, zapisz wzór na ciśnienie hydrostatyczne i opisz występujace w nim symbole.
18.03.2020
Temat: Prawo Pascala.
Przeczytaj tekst ze str. 169 z podręcznika, który przypomina od czego zależy ciśnienie gazu w zamknietym zbiorniku. Następnie obejrzyj doświadczenie:
Następnie wpisz do zeszytu treść Prawa Pascala i naucz się go.